Untitled Document
О Аллах,прости мне,и моим родителям,и верующим грехи в этом мире и в день суда. .......... В религии нет принуждения. Прямой путь истины уже ясен знамениями и отличается от пути заблуждения. Коран (2:256) .......... Аллах - един, Аллах вечный,Он не родил и не был рожден, и нет никого равного или подобного Ему. .......... Призывай на путь Господа мудростью и добрым увещеванием (Коран 16:125) ..........
Untitled Document
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ссылки
Реклама
Наш Ислам - Справочник Исламских Сайтов
 
Чудеса в истории

Пророк о микробах

    Хадисы Пророка (да благословит его Аллах и приветствует) о микробах
Одним из чудес Пророка (мир ему и благословение Аллаха) является то, что он за 12–13 веков до научных открытий сообщил людям о бактериальной природе передачи инфекционных заболеваний.

    О том, что Всевышний не оставил без внимания целый невидимый мир микробов, говорит тот факт, что Он в Священном Коране клянется невидимым человеку миром, куда, помимо прочего, входит и мир микробов. Аллах говорит: «Клянусь тем, что вы видите и тем, что не видите...»

Пророк (да благословит его Аллах и приветствует) сказал:

«Пусть больной не навещает здорового».

Этот хадис ясно свидетельствует о том, что Пророк (да благословит его Аллах и приветствует) знал о контагиозной природе некоторых заболеваний.

Однажды Пророк (мир ему и благословение Аллаха) предупредил своих сподвижников: «Если вы услышите, что где-то вспыхнула эпидемия чумы или холеры, не отправляйтесь туда, а если это произошло там, где вы находитесь, не покидайте это место». Услышав слова Посланника Аллаха (мир ему и благословение Аллаха), сподвижники удивились, почему вдруг нельзя покидать то место, если на глазах умирают люди, если из жизни ушли родные и близкие, и следовало бы быстрее уйти оттуда, а Пророк (мир ему и благословение Аллаха), наоборот, говорит, что нужно оставаться. Мусульмане, не понимая смысла этого хадиса, который противоречил логике, и зная, что так сказал Пророк (мир ему и благословение Аллаха) и что так для них будет лучше, оставались в том месте, где их заставала эпидемия. К тому же, согласно хадису, умерший от чумы или холеры считается павшим за веру ( шахидом ).

Заметьте, что этим хадисом Пророк (мир ему и благословение Аллаха) установил строгий карантин задолго до того, как он был определен научным путем. Известно, что карантин – это запрет на вход и выход из очага возникновения инфекции, то есть он попросту закрывается. Впервые карантин, введенный на 40 дней, был применен в XVIII в. в Италии. К нам это слово попало через французский язык: «карантен» означает «сороковой».

 
В другом хадисе говорится:  «Бегите от прокаженного, как ото льва».

Если учесть, что проказа является заразной болезнью, то не остается никаких сомнений, что Пророк (мир ему и благословение Аллаха) знал о том, что инфекционные болезни заразны и передаются от больного к здоровому. Именно строгое следование хадисам позволило исламскому миру избежать тех опустошительных эпидемий, которые пронеслись по всему миру.

Журнал " Ислам "

Никогда не создадут и мухи.

Размышления о творениях Всевышнего являются ценным богослужением. В одном из хадисов сказано, что такие размышления приравниваются к поклонению Богу в течение 60 лет. Посмотрим же вокруг и поразмыслим о чуде создания одного из самых обыденных существ – мухи!

«О люди! Здесь приводится вам притча, прислушайтесь же к ней! Те (божества), кого они, кроме Аллаха, призывают, не смогут никогда и мухи сотворить, если бы даже собрались все вместе.
А если муха что у них похитит, они не смогут у нее похищенное взять, – беспомощен почитатель и нерадив тот, кого он нерадиво чтит. Они оценки должной Господу не дали, Аллах, поистине, Могущ, Велик и Славен!» (22:73–74)

Муху можно с легкостью назвать специалистом по акробатическим полетам. Она летит, вырисовывая в воздухе невероятные пируэты, и совершает неожиданные, резкие и мгновенные развороты. Она может взмыть вверх даже в вертикальном направлении. Какой бы скользкой и неудобной поверхность ни была, мухе ничто не мешает спокойно приземлиться.

Еще один воздушный фокус, который умеет показывать этот маленький «летчик», – сидение на потолке. Согласно закону земного притяжения, муха должна была бы просто упасть оттуда. Однако она «оснащена» специальной системой: на кончиках ее лапок есть маленькие присоски. Кроме того, эти присоски при соприкосновении с определенными поверхностями выделяют особую клейкую жидкость. Именно благодаря этой жидкости муха способна сидеть на потолке. Приближаясь к нему, она вытягивает лапки вперед, а затем, когда она почувствовала соприкосновение с поверхностью, делает нечто вроде «мертвой петли» и садится на потолок животом. У мухи два крыла. Эти крылья, часть которых находится внутри тела, образованы из очень тонкой перепонки, отделяющейся от нервов, и могут двигаться независимо друг от друга. Только во время полета, точно так же, как это происходит с однокрылыми самолетами, они двигаются по одной оси. Мышцы, отвечающие за работу этих крыльев, сокращаются, когда муха взлетает, и расслабляются, когда она приземляется. Работа мышц, которые контролируются нервами при взлете, и движения крыльев через какое-то время становятся автоматическими.

Органы осязания, находящиеся на поверхности крыльев и в задней части головы, за доли секунды доставляют мозгу информацию о том, как протекает полет. Если муха во время полета столкнется с новым воздушным потоком, то ее мозг мгновенно получит необходимые сигналы об этом. А мышцы в соответствии с сигналами, полученными от головного мозга, и в соответствии с изменившимися условиями подстроят работу крыльев. Благодаря этим органам муха сразу же чувствует появление избыточных, препятствующих ей потоков воздуха, создаваемых, например, мухобойкой, и в большинстве случаев успевает ускользнуть. За секунду она может совершать сотню взмахов крыльями. Количество энергии, которое она тратит на эти движения, превышает ее энергетические затраты во время отдыха в сотни раз. С этой точки зрения, муха – довольно сильное существо. Она тратит энергии в 10 раз больше, чем человек с нормальным темпом обмена веществ. Кроме того, человек может совершать затраты энергии подобного объема максимум в течение нескольких минут, тогда как муха может совершать работу крыльями в подобном ритме на протяжении получаса и, двигаясь в таком темпе, покрыть расстояние более чем в километр.

В чем же чудо Корана? Уже минуло почти полторы тысячи лет со времени его ниспослания человечеству, и люди до сих пор не смогли создать ничего, подобного мухе, и не смогут. Второе чудо: почему у нее невозможно отнять что-либо? Потому что процесс пищеварения у мухи происходит вне ее организма: в свою жертву она вводит специальную жидкость и через некоторое время всасывает ее своим хоботком. И, конечно же, переваренную вещь отнять невозможно. Откуда же обо всем этом мог знать Пророк (мир ему и благословение Аллаха), если только не по наитию от Самого Всевышнего?!

Магомед Гаджиев.

Исцеление – на крыле мухи

Пророк Мухаммад (мир ему и благословение Аллаха) сказал:

«Если в сосуд одного из вас попадет муха, то погрузите ее полностью, поистине, на одном крыле у нее болезнь, а на другом – исцеление».

Помню, как один атеист, цитируя эти слова Пророка (мир ему и благословение Аллаха), с иронией спросил меня: «Вот вы – врач, скажите, каким образом на крыле мухи может быть исцеление?» К сожалению, тогда я не обладал знаниями, которыми владею сегодня, и я ответил ему: «Раз в хадисе так сказано, значит, там есть исцеление, ведь за полторы лет в хадисах Пророка e наука не обнаружила ничего ложного и противоречащего ей».

Совсем недавно в одной книге о научных знамениях в Коране и сунне я нашел следующее: в 1932 г. в Индии вспыхнула эпидемия холеры. Она была настолько сильной, что возникла угроза вымирания всего населения Индии. Но вдруг, к великому удивлению врачей, население одной деревушки начало выздоравливать. Когда туда направили специальную комиссию, то выяснилось, что вся деревня пользуется водой из одного открытого резервуара, куда попадали мухи. При исследовании этой воды было обнаружено, что в ней почему-то гибнут холерные вибрионы.

В ходе дальнейших исследований было установлено, что муха при погружении в жидкость выделяет бактериофаги, то есть те же бактерии, но только пожирающие другие. Вторая часть слова происходит от греческого «фагос», что означает «пожиратель». Эти бактериофаги имеют микроскопические размеры в 20–25 микрон, их можно увидеть только через мощные микроскопы. Профессор Энди Битти из Австралийского университета Маккуори, предположив, что мухи, скапливающиеся в местах, где много грязи, должны выделять мощное противоядие от кишащих вокруг микробов, начал исследовать их.

Оказалось, что в организме мух вырабатываются мощные антибиотики широкого спектра действия, эффективно борющиеся против любых видов микробов, начиная от кишечной палочки и заканчивая золотистым стафилококком.

Возникает вопрос, разве были при Пророке (мир ему и благословение Аллаха) микроскопы и лаборатории или же в его эпоху существовали научно-исследовательские институты?! Естественно, ничего этого не было, но он обладал знаниями, переданными ему Всезнающим Аллахом.

Если к этому прибавить гигиенические предписания мусульман: ежедневное пятикратное омовение перед молитвой, очищение ротовой полости, мытье рук до и после еды, стрижку ногтей, удаление лишних волос на теле и многое другое, то станет ясно, что ислам – это истинная религия, ниспосланная Всевышним во благо людей на этом свете и ради спасения в вечном мире.

Если учесть, что за выполнение этих полезных предписаний обещаны райские награды, то напрашивается вывод, что ислам – это путь для улучшения нашего здоровья и обретения спокойствия на этом свете и спасения на том.

Как сказал один исламский ученый, в предписаниях ислама только полезное, и их нужно соблюдать, даже если бы за это не было обещано никакого вознаграждения.

Гаджи Магомедов.

 

Схема лабиринта, который экспериментаторы использовали для обучения пчелПчелы не перестают удивлять людей.
Мир пчел необычайно разнообразен, он изобилует научными фактами, которые можно постигнуть только с течением времени, и поэтому на протяжении целых исторических эпох он остается предметом, в котором находит свое отражение научное чудо Священного Корана.
В Священном Коране Всевышний Аллах говорит, смысл: “И послал Господь твой откровение пчеле, воздвигай ульи свои в горах и на деревьях и в жилищах людей”, (сура “Пчелы”, аят 68) имеется ввиду, что Он внушил пчелам, наставил их селиться в домах, где они могли бы укрыться, строить себе ульи в горах, на деревьях и в укрытиях, создаваемых человеком. Еще Всевышний Аллах говорит, смысл: “Питайтесь всеми плодами и летайте по облегченным путям Господа вашего не заблудившись возвращаясь, а из чрева их выходит  жидкость  сладкая разных цветов в ней исцеление людей” (сура “Пчелы”, аят 69). Одним из откровений, внушенных Создателем пчеле, было то, что в ее натуру и врожденные качества Он заложил такие удивительные виды деятельности, которые упомянуты в Коране.

Пчелы способны не только строить ульи для себя и добывать мед, они еще способны осваивать счет до четырех и узнавать людей в лицо.

Энтомологи из Австралии и Германии показали, что пчелы способны различать число предметов, если оно не превышает трех, а в некоторых случаях - четырех. Работа ученых опубликована в журнале со свободным доступом PLoS ONE.
Способности животных к операциям с числами исследуются учеными достаточно давно. Однако число работ, посвященных изучению математических способностей беспозвоночных, весьма незначительно. Авторы данного исследования пополнили эту коллекцию, сосредоточившись на экспериментах с медоносными пчелами. Эти насекомые давно привлекают ученых своей сообразительностью.
Для обучения пчел счету исследователи использовали Y-образный лабиринт. После пролета по длинной части лабиринта пчела подлетала к сужению, помеченному двумя или тремя точками. Затем она должна была выбрать одну из ветвей лабиринта. Если пчела пролетала в рукав, помеченный тем же количеством точек, что и сужение, то получала вознаграждение.
Через некоторое время пчелы научились выбирать верный рукав в 70 процентах случаев. После этого экспериментаторы предложили насекомым решить более сложную задачу. Схема эксперимента была схожа с предыдущими опытами, однако точки выглядели иначе (отличались по форме и/или цвету). Оказалось, что пчелы по-прежнему отличали два элемента от трех и три от четырех (в том случае, если первый раз они сталкивались с тремя). При использовании большего числа элементов, насекомые выбирали нужную ветвь случайным образом.
Авторы исследования считают, что изучение "умственных" способностей пчел является немаловажным. При небольшом числе нейронов эти насекомые демонстрируют очень высокие показатели, достичь которых можно, используя иную, чем у человека, организацию взаимодействия между нервными клетками. Понимание, как устроен пчелиный "разум", позволит, например, создать логические устройства, использующие те же принципы. 
 
Если пчел "знакомили" с двумя проекциями лица, то они узнавали его в третьей. Изображение авторов исследования

Если пчел У пчел обнаружили способность узнавать людей в лицо
Медоносные пчелы оказались способны распознавать человеческое лицо, даже если они никогда не видели его под таким углом. Эксперименты, которые позволили ученым прийти к подобному заключению, описаны в пресс-релизе Университета Монаша.
Исследователи обучали пчел распознавать лица, используя опыты с награждением (если пчела подлетала к правильному лицу, она получала кусочек сахара) или наказанием (за неверный выбор насекомому "предлагалось" попробовать горький раствор). Изображения лиц показывали пчелам на плоском экране под разными углами.
После того как насекомые научились распознавать конкретное лицо, исследователи провели серию контрольных опытов. Оказалось, что пчелы, которые видели изображение лица в анфас и под углом 60 градусов, способны опознать это лицо, повернутое к ним на 30 градусов. Насекомые, "знакомые" только с одной проекцией лица, не могли опознать его под другим углом.
Пока исследователи не могут ответить на вопрос, как именно пчелы распознают лица в другой проекции. Насекомые могут либо "выводить" усредненный портрет, либо "мысленно" поворачивать лицо, представшее в новом ракурсе, до уже знакомого положения.
Как подчеркивают ученые, важность их работы заключается в доказательстве факта, что пчелы с их маленьким мозгом (около 0,01 процента от мозга человека) способны решать такие сложные задачи. Если биологам удастся понять принцип его организации, в перспективе (вероятно, отдаленной) он может лечь в основу систем искусственного интеллекта. В настоящее время все они плохо справляются с задачами распознавания сложных объектов под разными углами.

Кто внушил пчеле делать все это и проводить всю свою жизнь в рамках четко установленного порядка? Кто научил пчел делать мед, чтобы был он чист и целебен? Поистине, это – Создатель наш, Аллах! Хвала тебе Господь миров!
Еще раз следует отметить, что Коран опережает науку в открытии тайн бытия. И дело не только в том, что Священный Коран побуждает к размышлению над тем, что создано Всевышним в небесах и на земле, чтоб они уверовали, и укрепилась их вера. Также Коран сообщает о множестве естественнонаучных фактах, о которых ученые узнали только в поздние века, что вызывает восхищение и изумление многих людей, принятия Ислама ими и укрепляет веру мусульман. В наши дни имеется множество конкретных доказательств истинности этой религии, чудесности и неподражаемости ее Книги.

Мурзаев Асхабали

Дополнительно: 

Чудо Корана.

Чудеса Аллаха в космосе

Документальный фильм " Чудеса Корана "

Поддержка Пошлите эту диссертацию другу Печатайте эту диссертацию
© Авторское право Энциклопедей Чудес Корана 2005 ©-2007