الشعب الذي لا يقرأ.

[الشريف]

بسم الله الرحمن الرحيم


كما نعلم المقولة التي تقال على الشعب العربي بأنه شعب الذي لا يقرأ فمبيعات الكتب لدينا ادنى بكــــثير من مبيعات الكتب في أي دولة أوربية أو أمريكا........
لماذا نحن شعب لا نقرأ؟
ما رايكم في هذه المقولة هل حقا نحن شعب لا نقرأ؟ ولماذا؟

أريد مناقشتكم في هذا الموضوع فنلاحظ ان الشعب العربي اكثر شعب يفهم في السيارات
يعني كأن السيارات ثقافة يفتخر الواحد فيها....

نشاهد ان الشعب العربي شعب معلومات قهاوي...يعني مصادرهم مصادر ناس عامة غير متعلمين فقط تتكلم فيما لا تعلم ويأخذ كلامهم بجدية....


نلاحظ الشباب لديهم خبرات في الاندية الرياضية العالمية اكثر من العلوم الأخرى المفيدة فلماذا؟

حتى الفنانيين العالمين فهم يقرأون عنهم اكثر ما يقرأون عن الفيزياء او الكيمياء والرياضيات بل حتى اكثر ما يعرفون عن امور دينهم......

ماهوا رأيكم كيف نفتح العقول لحب القراءة والمطالعة مع العلم
أن او ما انزل القرآن اول آية كانت اقرأ

نحن امة اقرأ ولا نقرأ حتى القرآن لا نقرأ .............

أتمنى الحوار في هذا الموضوع واشكركم....

[Dr_yousof]

لسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخى العزيز سؤال سهل جدا
ما رايكم في هذه المقولة هل حقا نحن شعب لا نقرأ؟ ولماذا؟
صديقى اى مشكلة تحدث على وجه الارض بتكون نتيجة لسبب او عدة اسباب بمنطق السبب والنتيجه...دعنا نتكلم اولنا على حال المجتمعات الذى نعيش فيها...
1:الاميه التى تنتشر بين شعوبنا كعرب فهناك الكثيير والكثيير الذين لا يجيدون القراءة والكتابه
وهناك من يعلوهم بدرجة بمعرفة سطحية وهكذا
الفقر هو اشد خطر ويمكن القول ان هذا اللعين حول الناس من عقول الى ارجل تسعى وراء الرزق ...نعم ثقافة الجرى وراء الرزق اصبحت الثقافة السائدة بين شعوبنا العربيه.
باختصار مهما تعددت النتائج فان السبب لا يتغير
والسبب الذى اريد توضيحه اننا اصبحنا غربين اكثر منهم ومقلدين لهم ولكن نستهلك اقبح اعمالهم فقط .... وبعدنا عن احكام دينا ومنها كما انته ذكرته وهو نحن امه اقرأ
ولكن هذا حالنا الى ان يغيره الله الى ما يحبه ويرضاه
وتحياتى

[ماجدة]

بسم الله الرحمن الرحيم
شكرا لكم على طرح هذا التسائل من حيث اهميته لأبنائنا ويجب بحث هذا الموضوع مع طلاب المدارس والجامعات لان بيع الكتب تراجع كثيرا لعد الاهتمام بالقراءة وذلك لعدة اسباب منها:
1-التطور الحديث مثل اجهزة الكمبيوتر حيث اصبحت تستعمل بديلا عن الكتب
2- القنوات الفضائية والتي تجلب انتباه الولاد واضاعة وقتهم.
3- اعتماد المدارس والجامعات للأبحاث عن النت بدلا من البحث في الكتب
4- عدم اهتمام الاهل في ابنائهم وتوجيههم وانشغالهم عنهم في ماديات الحياة
هذه بعض الامور التي اوصلتنا الى شعب غير قاريء لأننا شعب مقلد للغرب في كل ماهو تافه

[عبدالرحمان]

بسم الله الرحمان الرحيم
اخي العزيز العرب لهم جدور طويلة في الفقافة و العلم...
ادا اخدنا نبحث و نعمق في التاريخ سنجد كنوز العلم العربي ....فاما الجيل الحاظر الدي يقلد الاوروبيين في كل المجلات الا واحدة و هي اتقان العمل..فادا عملنا بديننا الاسلام فلا نتوه ابدا.
فالمسلم عايش علي مبدء ديني.
انا افتخر كوني عربي مسلم السلام عليكم و رحمة الله تعالي و بركته

اخوكم عبدالرحمان.

[asmaaelt2]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
احب ابدى راى فى موضوع (نحن شعب لا نقرا)
أولا: لم يعلمنا احد كيف نحب القرأه وانا عن نفسى اقرا ولكن بعد قليل ا شعر باملل .
ثانيا:لقد تعلمنا ان الاستماع اسهل من القراة نفتح التلفاز ونستمع لأى داعيه ونتاثر بما يقول فهو يملك مزيه مهمه فهو يملك القبول والرغبه فى الاستماع ولكن الكتاب سامل قبل ان اقرا نصفه
اذا فى رأى الاستماع اسهل من القراه
هذا راى اذا كان يهمكم
والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

[هاشم كامل]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ابدا تعليقي (فعلا نحن شعب لا يقرا )
بالنسبة لي انا لا اقرا لانني لا اعرف ما هو الشيء الذي سوف اقراءة ,وهل هذا سوف يفيدني في حياتي الاجتماعية ,
واذا قراءت لا اقراء من اجل ان افهم ,بل من اجل ان امتحن واحصل على علامات عالية في الجامعة
وهذا ممكن جعلني غير ناجح في حياتي الاجتماعيه
فما الحل برايكم

[hassan ahmed]

السلام عليكم
نحن شعب لانقرأ واذا قرأنا لانفهم واذا فهمنا لا نطبق واذا طبقنا نفذنا عشر ما قرأناه واذانفذ لا يجد له صدى
اسلوب التربية لدينا فيه قصور سواء في المدرسة او البيت او الاعلام
طرحت سؤالافي فصليين دراسيين في الثانوية العامة وقلت اريد منكم الصدق في الاجابة على السؤال الاتي
اذا ذهبتم الى السوق كم طالبة تفكر في شراء كتاب --------طالبتان فقط من اربعين
جل الاهتمام بالملابس والاكل اي تنمية جسد والروح والعقل اصبح فعل ماض
القراءة لدينا تقتصر على المناهج المدرسية فقط وعندما ينتهي من الاختبار يخفي الكتب عن الانظار لانه كان مأسور ويريد ان يتحرر
الجميع يجب ان يشعر بالمسئولية الاسرة -المدرسة -الاعلام
تخصص كتب معينة كل حسب سنه ومناقشة مضمونها مرتين اسبوعيا في الاسرة
تنشيط الاطر الطلابية من حيث حلقات النقاش في موضوع ما من وجهات نظر مختلفة
طرح الاعلام لابداعات طلابية في التأليف والتجريب مع الحرص على رصد المراجع والدوريات المستخدمة
استودعكم الله

[أم الرميصاء]

المعرفة سلطة و الكتاب أثر حضاريّ يختزل معنى الوجود الفعال و الحقيقي لكلّ أمّة أو جماعة بشريّة، بل غدا التعامل معه إنتاجا واستهلاكا مقياسا لدرجة التقدّم أو الحضور في العالم. فأين نحن في هذا الخضمّ الثقافي الهائل؟ وكيف حال الكتاب عندنا بعد أن كثر الجدل حول مصيره في مواجهة الوسائط الإلكترونية الجديدة؟

يبدو أنّ الإجابة عن هذه الإشكاليات عندنا لا تحتاج إلى كثير عناء، بل إنّ طرحها أساسا كمشكلة ربّما يستغربه الكثير منّا والدلائل على ذلك أكثر من أن تحصى إذ يكفي أن تتجوّل في بعض شوارع مدننا العربية لتصدمك آثار مكتبات ودور نشر كانت تعجّ حياة وحركة قبل أن تذوي و يهجرها روادها...بل إنّ الأسف يبلغ منتهاه حين تتحوّل مكتبة عريقة بشارع رئيسي إلى "بوتيك" لأجود الماركات العالمية للملابس، وللعولمة أحكام !!فهل أصبح الكتاب موضة قديمة يستوجب التغيير؟ ذلك أنّ بعض الناس لم يعد يحرجهم أن يجيبوك ب"لا" صريحة، واضحة وواثقة من نفسها حين تسألهم هل يقرأون. بل إنّ الكثير صار يستغرب من طرح السؤال ذاته فتحسّ وكأنّك تسأله عن شيء من ماض سحيق. إن الكثير من أبناء مجتمعاتنا لا يعرفون مصطلح " القراءة " إلا قبل ساعات الامتحان ، وذلك من أجل الحصول على الشهادة العلمية !! فعندما تسأل الطالب في الجامعة على سبيل المثال ماذا تقرأ ؟ .. يجيبك ( تكفينا المواد الدراسية وكتب التخصص !! ) ، فإذا كان هذا مستـوى تفكير الطالب الجامعي فما هو حال طالب الثانوية أو غيرها من المستويات الأقل ثقافة ونضوجاً ؟ ، بالتأكيد ستكون الحالة مزرية.


أسأل الله أن يصلح أحوال أمتنا
اللهـم أحـسِـن عاقبتنا في الأمـور كلـها .. وأجـرِنا من خِـزي الدنيا وعـذاب الآخـرة .. اللهـم اٍنا
نسألك اٍيمانـًا كاملاً .. ويقـينـًا صادقـًا .. وقـلبًا خاشعًا ..ولسانًا ذاكرًا ..وتوبة نصوحة .. وتوبة
قبل الموت .. وراحة عند الموت .. والعـفـو عـند الحساب .. ونسألك الجنةَ ونعـيمَها .. ونعـوذ
بك من النار .. يارب العـالمين.
اللـهم اٍنا نسألـُك موجباتِ رحمتـِك .. وعـزائمَ مغـفرتك .. والغـنيمةَ من كل بـِر .. والسلامة من كل
اٍثم .. والفوزَ بالجنة.. والنجاة من النـار .. يا ذا الجلال والاكـرام.
اللهم اغـفـر لنا ذنوبنا .. ووسـّع لنا خُـلُــقـنا .. وطيّب لنا كسـبنا .. وقنـِّعـنا بما رزقـتنا .. ولا تـذهِب
قـلوبـَـنا اٍلى شيء ٍ صرفـتَـه عـنـّـا.
اللـهُم اٍنا نعـوذ بك أن نَضِـل أو نـُضَـل .. أو نَـزِل أو نُــزَل .. أو نَجهـل أو يُجهَل علينا .. أو
نظـلِم أو نـُـظـلم .
اللهُـم اٍنا نسألك عـيشةً نقـيةً .. وميتةً سويةً .. ومـَرَداً غـير مخـزٍ ولا فـاضِـح.
اللـهم رضِـّنا بما قضيت لنا .. وعافنا فيما أبقـيت .. حتى لا نُحِب تعجـيلَ ما أخّـرت .. ولا تأخير
ما عجّـلت.
اللـهُم اٍنا نعـوذ ُ بك من زوال نعـمتِك .. وتحـوّل عافيتـِك .. وفَجأةِ نِقـمتـِك .. وجميعِ سَخطـِك.
اللـهم اٍنا نعـوذ ُ بك من يومِ السوء .. ومن ليلةِ السوء .. ومن ساعةِ السوء .. ومن صاحبِ
السوء .. ومن جـار السوء في دار المـُقـامة.
اللـهم اٍنـا عـبيدُك .. بنوعبيدك ..بنو اٍمائك .. نواصِـينا بيدك .. ماضٍ فـينا حُكمك .. عـدلٌ
فينا قضاؤك .. نسألك بكلِ اسم هـو لك .. سمّيتَ به نفـسَـك .. أو أنزلتـَهُ في كتابك .. أو
عـلّمته أحـداً من خلقـِك .. أو استأثرت به في عـِلم الغـيبِ عندك .. أن تجعـل القرآن ربيعَ
قلوبنا .. ونورَ صدورنا ..وجَلاء حُـزننا .. وذهاب هـمِنا وغـمِنا .
وصلى الله على سيدنا محمد وعلى آله وصحـبه وسـلم.

[سعيد العريبي]

عذرا عن هذا العطب ....ولكن......لحكوماتنا ولحكامنا القسط الأوفر في أمية هذه الأمة ابتداء من التعليم الإبتدائ وهو الأخطر. يطلب من الطلبة عدم دراسة مادة مابحجة عدم وجود قرص العمل في هذه المادة . تكون أحد معاول الهدم . الانحلال الخلقي واختلاط الطلبة في المعاهد والجامعات ينشأ الجيل متراخيااستهلاكيا لا منتجا

[ام اميمة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ان امة كامتنا عاشت اياما زاهرة ثم انتكست انتكاستنا التي نعيشها الان لمن الضروري الا تقرا لماذا فقط لانها فقدت الثقة في صلاحية ما عندها واخذت تبحث عن شيء اسمته البديل .لذا فهي فقط تقلد الغالب في الساحة الان حتى وان كانت تعيش تناقضا جليا.اذا قمنا باحصاء وسط اليافعين قد نجد جهلا مطبقا ان لم ابالغ في مسائل تهم دينه تهم حضارته وآخرته.فهو مولع بالتقليد حتى وان كانت لديه قدرات الابتكار تجمدت لماذا ربما لان هناك من يريد ان يكرس هذا الوضع.في رايي والله تعالى اعلم امة لا تبحث عن دينها حري بها الا تقرا.فلبدا بتقريب مبادئنا السامية وذلك عن طريق المعاملة ةالسلوك في البيت والمدرسة والاعدادية والجامعة حتى نرى جيلا يحب دينه ويحب الخير للاخروبالتالي تكون لدينا رغبة اكيدة في القراءة والدراسة والتدارسويصلح الحال والله تعالى اعلى واعلم.
اختكم ام اميمة

[درع الفيصل]

بسم الله الرحمن الرحيم
نعم نحن شعب لانقرأ فلو كنا مثل اهل زمان يحفظون القران الكريم منذ الصغر لتفجر في قلوبنا حب القراءة لنربط ما حفظناه والتفاسير والكتب الاسلامية المختلفة فان العلوم الاسلامية هي ام العلوم وهو ما نحن مطالبون به بالذي ذكره الرحمة المهداة صلى الله عليه وسلم (اطلب العلم من المهد الى اللحد)صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم .
فنحن تعلمنا منذ الصغر على قراءة علوم المدارس التي لانفع منها كثير يذكر نعم نتعلم القراءة والكتابة وهو من اهم الاشياء التي تدلنا على طريق العلم الحقيقي .
ولكثرة الاشياء التي تشغل الانسان الامور التافهة السطحية وليس العلوم التي تنبع من الروح فان القلب يغطى بران وسواد يصبح بعدها القلب نافر للعلوم الصحيحة .
اللهم اجلي قلوبنا من الظلم والظلمات بانوارك القدسية يارب من غير ضراء مضرة ولافتنة مضلة

[أم الرميصاء]

لا فض فوك يا درع الفيصل

[الشريف]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,
اعجبتني ردودكم كثيرا رغم أن الموضوع يحزنني باننا شعب هجرنا القراءة اعجبتني صراحة جميع الردود فجميعكم لكم نفس الوجهة وأحد الأخوة لا أذكره ذكر لنا بعض الأسباب التي يعتقد أنها سبب, قال التكنلوجيا والإنترنت والوسائط والتلفاز, جميعها من مسببات, وتطرق بعضكم ان الأسرة واسلوب التربية, وتطرق بعضكم أيضا لموضوع المنهج الدراسي, وتطرق بعضكم أننا اصبحنا لا نفهم ما المغزى من القراءة, وبعضكم قال أن القرآن الكريم مفتاح يجعل المرء ينجح ويتفتح عقله للدراسة, وحقا حسب معرفتي المحدودة عن بعض العلماء العرب قديما فكانوا علماء وحفظة للقرآن. فالدين لا ينفصل عن العلم وهوا اذا ارتبط سوية يجعل المرء ناجحا في قرارة نفسه ومع الناس ومع ربه ويكسب الدنيا والآخرة.


القنوات الفضائية, للأسف تهتم اكثر ببرامج الغناء والرقص وبـــــــــــــــــرامج المسابقات الغير ثقافية كستار أكادمي, سوبر ستار, بيغ بروذر, الخاسر الأكبر, وحتى بعضها يحاول أن يضم إليها الثقافة ولكن يضع اسالة في غاية السخافة ليزداد عدد المتصلين, ويضعون عارضة او مزيعة لتجذب المشاهدين فأصبح الشباب صراحة, يتناقلون اخبار المزيعات, كأنه حدث هام ومجدي, ونلاحظ كيف يصرفون على الديكور والخلفية والجرافكس والإعلان واسلوب العرض في غاية التنسيق والإنتظام, اما البرامج العلمية فما ندرتها وحتى ان وجدت بعض القنوات نلاحظ انهم لا يصرفون عليها مالا كثيره فتظهر لنا باسلوب غير جميل حتى نقوم بتغيير تلك القنوات.

أما الإنترنت, سلاح تعليمي رائع ولكن انا اشبهها كأنك دخلت على سوق وداخل السوق توجد مكتبة, والمكتبة في منتصف السوق, ونوافذ المكتبة زجاجية فيظهر لك الذاهب والقادم, فهل تستطيع أن تقرأ براحتك دون أن يشغلك المارون؟! قد تجاوبني انته بنعم أما غيرك من الشباب فلا لماذا؟ لان بنتيتهم الدينية ضعيفة وإيمانهم ضعيف.

أما لو تكلمنا على مناهج التعليم, كل منطقة ولها نظام غير في التعليم في دولنا العربية فمنها مستوى التعليم جيد ومنهعا غير جيد, ولكن اعتقد من وجهة نظري عامة بأنها غير جيدة على سبيل المثال, للأسف لا يوجد احترام للمعلم في بعض الدول العربية, حتى بعض المعلمين يدرسون في الجامعات ليس حبا للتدريس فقط لأن الراتب جيد وليست لهم خبرات بطريقة تدريس فقط لان لهم شهادات في كذا وكذا, ايضا لا توجد هيئة مراقبة لمعلمين فلا يؤخذ راي الطالب في مدرسه بنظام سري يعتمد على تقيـــم المدرس.

اما لو تحدثنا عن الحلول
1- يجب علينا نحن خاصة من يقرأ هذا الموضوع ان يساهم في تربية ابناءه اذا لديه او مستقبلا على حفظ القرآن منذ الصغر.

2- احضار كتب تعليمية لهم اسبوعيا مناسبة لأعمارهم من الصغر, وتقوم الوالدة او الواد بشرح بعض التفاصيل بأسلوب جميل ورائع.

3- ناقشوا مع ابنائكم ما قراوه من الكتب التي اهديتموها لهم واروهم اهتمامكم, يمكنك احضار بعض المجلات العلمية واعطائها لهم على اساس انكم مشغولون وبدكم تعرفوا بعد ذلك ما مكتوب.

4- عندما يصبح ابنائكم في سن 15 اواكبر اعطوهم اموال لشراء كتب كل شهر, اذهبوا سوية إلى احدى المقاهي الهادئة واقراو هناك.

5- حببوهم بكتابة افكارهم, واعرضوا عليهم بعض النقاشات الجميلة لتسمعوا آرائهم.

6- اشركوهم في جلساتكم مع الكبار حتى يروا النقاش ويتعلموا ادب الحوار واسلوب التحاور الجميل.

7- لا تجعلوهم يكتفوا بكتب المدرسة, بل احضروا لهم كتب ملونة باساليب جميلة واعطوهم اياها, اذا وجدتم بعض المواضيع الجميلة قوموا بالبحث عبر الإنترنت وشاركوهم اخر الأخبار المتطورة مثل الطبية او العلمية او الإكتشافات بأنواعها ليبدوا اهتمامهم.



هذه نصاءح
اما الأن ماذا يمكننا ان نفعل؟

يمكن للشخص ان يتعلم استخدام الإنترنت وبعض برامج التصميم والرسم او حتى البرمجة لعمل برامج تعليمية للأطفال او الكبار يمكنكم مشاركة بعض المواقع الإسلامية بدعمهم بابتكاراتكم وتصميماتكم, يمكنكم عمل موقع الكتروني علمي او تساهوا في المنتديات الحوارية بالقرائات التي تقراونها من الكتب التي تشترونها يمكنكم اعطاء اسماء الكتب التي اعجبتكم, يمكنكم تعلم لغات اخرى.


أتمنى لكم التوفيق.

[الانسان الحر]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني أظن أن أصل هذا المشكل هو الأمية التي متفشية بدرجة مهولة في مجتمعنا العربي وكذالك الخواء الفكري اذ ترى أنك ادى كانت لك معلومات بسيطة متلا عن الفضاء أو الذارة وتكلمت بها في مجموعة من الأصدقاء أو الأهل فانك تقابل بنظرات الاستهزاء فترى أن تفكيرهم ضيق مقتصر على البطولات او السيارات وأظن أن هذا المشكل هو الذي يبطىء تقدمنا لأن شريحة جد قليلة من مجتمعنا العربي هي المستفيدة من الكتب حتى في عصرنا هذا عصر المعلوميات والنت و الفضاءيات والاتصالات لا يمكن الاستغناء كليا عن القراءة وعن الكتب .
اللهم وفقنا لما تحب وترضاه و الصلاة والسلام عتى سيدنا محمد .

[جوهرة العفاف]

بسم الله الرحمن الرحيم .
جزاك الله خيراً اخي الكريم على طرحك لهذا الموضوع الذي يدور في أذهان الكثير من الناس ويبحثون عن الإجابة ولكن من دون جدوى ..
ربما دائماً نقول ان القراءة هي غذاء العقل كما أن الطعام غذاء الجسد ..
ولكن لما لا نقرأ ونحن أمة إقرأ عجباً من أمرنا , وفي نفس الوقت نبحث عن التطور والرقي هنا وهنا ونجري جري الوحوش في الدنيا ولكن ..؟؟!! الله المستعان .
ربما ليس لدي ما أضيفه فالأخوة والأخوات ذكروا الكثير من الأسباب وأنا برأئي أكبر سبب هوعصر التكنولوجيا ( عصر السرعة ) فكل ماتبحث عنه تجده على الإنترنت وبكل سهوله ,دون البحث الشاق في الكتب والمجلدات كالسابق , ونلاحظ ذلك في الأبحاث الدراسية عندما يطلب منا نبحث في الإنترنت والكثير وللأسف يا أخي لا يتعبون أنفسهم حتى بالنظر أو تصفح هذا البحث , ففي السابق إذا طلب من أي شخص عمل بحث أو مشروع تخرج تجده يقرأ العديد بل مئات الكتب وبذلك يستفيد ويفيد غيره ,
ولا ينسى المعلومات بسرعة كذلك لأنه قرأها بتمعن وتدبر ومتعة ..
ومن الأسباب أيضاً المناهج الدراسية , نعم لأن الكثير من المناهج تحتوي على معلومات لا تفيد في معظم الأحيان وطريقة عرض المادة الدراسية ربما لا تحبب الطالب في الدراسة وقراءة حتى الكتاب المدرسي , فقد يكون محشو بكم هائل من المعلومات والكثير من الأحيان تكون خاطئة كما لا حظنا في بعض الدول .. فيقوم الطالب بملأ رأسه بهذه المعلومات ليلة الامتحان ثم يفرغها على الورق , وعند الانتهاء من الامتحان وكأنه لا يعلم شيء عنها .
ومن الأسباب المهمة كذلك الجهل بأهمية القراءة والكتاب , فالكتاب خير جليس , ربما نشاهد التلفاز ونقرأ الموضوعات على الانترنت ولكن أصل كل هذه المعلومات من أين ؟؟ أليست من الكتاب , فو أدركنا اللذة والسعادة التي نملكها ونحن برفقة الكتاب لما تركنا أبداً , والله متعة رائعة جداً .
فليس من الضروري أن كل العالم يقرؤا فقط الكتب الدينية ,أعلم أن من الواجب على إنسان مسلم أن يعرف أمور دينه ولكن الكثير يظن أنه إذا أراد أن يقرأ فقط يقرأ كتب دينية , بطبيعة الحال سيمل الإنسان القراءة ..
فالتنويع بالكتب بالإضافة إلى أسلوب الكاتب يجذب الشخص للقراءة .
وكذلك الغزو الفكري الذي أرهق وأملأ عقول الشباب بأمور ليس لها أصل , أمور تافهة والجري وراء آخر صرعات الموضة فكله يأثر على التقدم الفكري لدينا نحن العرب ..

لي تعقيب بسيط على كلام أخي الإنسان الحر .. أنت تقول أن الأمية متفشية بدرجة كبيرة في مجتمنا العربي , نعم صحيح أليس هذا بسبب البعد عن القراءة والاهتمام بأمورلا فائدة منها تشغلنا عن أخذ المعلومة الصحيحة...

أسأل الله تعالى أن يهدي أمتنا ويثبتها على الدين الحق وأن ينفعنا وإياكم بما نقرأ وجزاكم الله كل خير على طرحكم القيم .

[abdelrahman]

بسم اله الرحمن الرحيم
اشكركم على طرح هذا السؤال ومن وجهت نظري هناك سببان
1-ارتفاع نسبة الجهل وليس الامية فقط الجهل باهمية القراءة
2- التطور التكنولوجي الذي جعل مصدر المعلومات التلفاز الذي للاسف لا يحتوي الا على معلومات ريضية أو فنية وحتى الابحاث بعدما كان مصدرها المكتبة أصبح مصدرها الشبكةالعنكبوتية

[الشريف]

1- اعتقد الفقر أيضا يجعل الشخص يبحث عن لقمة العيش.
2- اعتقد في بعض الدول خاصة الخليجية الترف سبب يجعلهم فقط يفكرون بالماديات.
3- اعتقد الفكر الخاطيء حول العلم والتعلم(بعض الناس تقول"الغرب أذكياء وعندهم كل العلوم نحن على قد عقلنا" ونسي أن أصل العلم كان عندنا لو قرأ تاريخنا!
4- تعلم الناس الأمور الدينية لمجادلة أصحاب المذاهب الأخرى بدل من بناء الأمة***
5- كثرة الملهيات عامة. ان ذكرت في اعلى الحلول العملية.

الــــــــــــــــــــــــــــله يوفق الجميع

[الدكتور زياد حميدان]

القراءة تعكس الثقافة والفكر السائد،فنحن العرب قد علا ثقافتنا الإسلامية الكثير من الركام وتراكمت عليها ثقافات التخلف منذ عصور عديدة،وأصبحت الثقافة السائدة المصلحة العاجلة، فأنا عندما أقرأ موضوعا ثقافيا أحسبه ماديا ماذا أستفيد تماما كما أرضعنا أطفالنا أن الطالب إذا لم يجد مكافأة مادية أو معنوية( درجات) لا يهتم بالموضوع.
ونحن بحاجة إلى الثقافة بالاطلاع على نتاج الحضارات الأخرى والاستفادة منها.
والعلم النافع سواء الديني أو الطبيعي لنجاح الحياة،وكثير منا يجهل أمورا في غاية البساطة من أمر الدين،وقد يستغرب أصلا وجودها في الدين،أو أن الدين لا يمانع منها،فعندما كنت طالبا في الثانوية وألعب التنس والسباحة ينظر الناس إلي باستغراب هل الشيخ يلعب تنس ويسبح؟؟!!
فأنا أرى أن السبب هو التكوين الثقافي وهو ما يجب السعي إلى تغييره.
وقد جكى لنا بعض العلماء كيف أنه رأى ممرضة تقرأ في كتاب عن الأذن وتركيبها وهو كتاب من أكثر من 600 صفحة

[الشريف]

للأسف نظرة المجتمع للمثقف الأن مختلفة عن ذي قبل والمتدين أيضا قديما الناس تلتجأ للمتدين اما الأن فتتهرب منه كانه شر, انا كشاب عربي اتعايش مع الشباب والأقارب واستطيع ان اخبرك مدى التخلف الثقافي في مجتمعنا ومدى تأثيره على الشباب المتدين

[ahmad]

عذرا عن هذا العطب ....ولكن......لحكوماتنا ولحكامنا القسط الأوفر في أمية هذه الأمة ابتداء من التعليم الإبتدائ وهو الأخطر. يطلب من الطلبة عدم دراسة مادة مابحجة عدم وجود قرص العمل في هذه المادة . تكون أحد معاول الهدم . الانحلال الخلقي واختلاط الطلبة في المعاهد والجامعات ينشأ الجيل متراخيااستهلاكيا لا منتجا
الحمد لله
لقد وضعت يدك مكان الألم
وفقك الله لما يحب ويرضى

[ام عمر]

بسم الله الرحمن الرحيم
بداية اشكرك اخي الكريم على طرحك لهذا الموضوع الرائع والمهم قبل ان اتكلم واقول رأي كان استاذ لي في الجامعة يقول عبارة ويكررها دائما وهي ( يا امة اقرأ التي لا تقرأ ) فهذه الجمله دائما استحضرها واتذكرها مع العلم اني من عشاق القرأة ولا امل حين اقرأ فاحاول دائما ان اقرأ ما يضيف لي الجديد . لكن بالنسبة لنا بشكل عام فالناس لا تحب القرأة وذلك بسبب الفضائيات التي منها الجيد ومنها الرديء فكثير من الناس تفضل ان تسمع على ان تقرأ وايضا بسبب اهتمامات شبابنا وبناتنا والتي مع الاسف اصبحت تافهة وعذرا للتعبير فهم الممثل والمطرب والبرنامج الفلاني فاصبحو يعرفون عنهم الكثير في حين لو سألتهم عن سيرة حبيبنا وسيدنا محمد صلى الله علية لم يعرفوا عنها الا القليل ... وايضا قد لا نعتبر ان النت عاملا اساسيا لانه من خلال النت ممكن للشخص ان يقرا الكثير من الكتب ... وقد نعتبر من الاسباب ايضا التعليم في المدارس والجامعات الذي يعتبر تعليم تلقيني ولا يحتاج فيه الطالب ان يبذل جهدا ووقتا في البحث عن المعلومة الا في حالا قد تعتبر طفرة او نادرة
والله تعالى اعلم

[فؤاد عبيد]

الشعوب العربية لا تقرأ في الوقت الحاضر. مع أنها أمة أقرأ . لكن الناظر في تاريخ هذه الأمة يجد أن هناك الكثير من العلماء الذين كانوا يقضون أوقاتا كثيرة مع الكتاب .
ولكن أعتقد أن الأمة لا تقرأ الآن وذلك لأسباب كثيرة :
منها وأهمها غياب الكتاتيب التي كانت متنشرة في المساجد والزوايا والبيوت. هذا الغياب أثر تأثيرا سلبيا على خلق جليل قارئ .
والأمر الثاني أن جامعاتنا ومدارسنا لا تتبع منهجية متطورة ومنتجة في نفس الوقت لتشجيع الطلاب على القراءة .
وقلة الورشات العملية والعلمية لتشجيع القراء عند النشء من أبنائنا .
هذه بعض الأسباب

[القعقاع]

اخي الفاضل بارك الله فيك تحبة الاسلام
اما بعد :
هذه الكلمات ذكرتني ما قاله عدو الاسلام والمسلمين ( موشى ديان ) المقبور وزير الدفاع الصهيوني في حرب 1956 وكانت تسمى العدوان الثلاثي فاحتلت اسرائيل قطاع غزه وسينا ء حتى الممرات وكان هذا بالضبط 29 اكتوبر 56 وبقيت القوات اربعة شهور تقؤيبا وخرجت ليس تحت ضربات المقاومة ولكن بضربات خروتشوف على طاولة الامم المتحده .
وفي عام 1967 وبالضبط 5 يونيه قامت اسرائيل بالهجوم على ثلاث دول فاحتلت كل سيناء حتى القناه وكذلك قطاع غزه وكل الضفه الغربية وكذلك الحصن الحصين هضبة الجولان السورية ودخل موشي ديان القدس الشريف وزار حائط البراق ( المبكى) في رأيهم وعمل مؤتمرا صحفيا وكان من بعض الاسئلة .
كيف يا جنرال استوليت على كل سيناء في ستة ساعات ؟
قال : كما استوليت عليها في حرب 56 ز
فقالوا له : الم تكن تتوقع ان القيادة العسكرية المصرية قد نصبت لك كمينا محكما على خطتك السابقه ؟
قال : هم قوم لا يقرؤن !
وانا اقول كانوا لا يقرؤن ولا يستقرؤون.

[القعقاع]

اخي الفاضل بارك الله فيك تحبة الاسلام
اما بعد :
هذه الكلمات ذكرتني ما قاله عدو الاسلام والمسلمين ( موشى ديان ) المقبور وزير الدفاع الصهيوني في حرب 1956 وكانت تسمى العدوان الثلاثي فاحتلت اسرائيل قطاع غزه وسينا ء حتى الممرات وكان هذا بالضبط 29 اكتوبر 56 وبقيت القوات اربعة شهور تقؤيبا وخرجت ليس تحت ضربات المقاومة ولكن بضربات خروتشوف على طاولة الامم المتحده .
وفي عام 1967 وبالضبط 5 يونيه قامت اسرائيل بالهجوم على ثلاث دول فاحتلت كل سيناء حتى القناه وكذلك قطاع غزه وكل الضفه الغربية وكذلك الحصن الحصين هضبة الجولان السورية ودخل موشي ديان القدس الشريف وزار حائط البراق ( المبكى) في رأيهم وعمل مؤتمرا صحفيا وكان من بعض الاسئلة .
كيف يا جنرال استوليت على كل سيناء في ستة ساعات ؟
قال : كما استوليت عليها في حرب 56 ز
فقالوا له : الم تكن تتوقع ان القيادة العسكرية المصرية قد نصبت لك كمينا محكما على خطتك السابقه ؟
قال : هم قوم لا يقرؤن !
وانا اقول كانوا لا يقرؤن ولا يستقرؤون.

[عاشقة الفردوس$]

كلها اسباب واقعيه ولكن اين الحل؟؟؟؟؟
جزيل الشكر الى كل الاعضاء لذكرهم اسباب كثيرة نحن شعبا لا نقرا ولكن اين الحل؟؟
(سبب الاسرة ولها دور هام المدرسة الاعلام السعى وراء الرزق بحث كل شاب عن تكوين اسرة العولمة التقليد الاعمى الانحطاط الاخلاقى التفكك الاسرى.............)
ولكن علينا انقاذ ما يمكن انقاذه ونعلق ونحن مكترفى الايدى
انا براى الحل فى شيئين:
1 الترابط الاسرى فكلا منا اب ام اخ اخت ابن ابنه زوج زوجة اصدقاء يمكن ان ناخذ بايدى بعض والترابط اهم شئ لانه يبنى قوة وعاطفة وثقه
فانا كنت لا احب القراءة ولا اجد من يعننى عليها ولكن ادركت بعد مرور الزمن انها اهم شئ احتاجة فى كل مجالاتى حتى فى تكوين شخصيتى
ولكن رايت نموزج رايته الامثل وهى ان نصاحب اولادنا
فلى صديقة كانت عندما تستيقظ من النوم تجد والدها قد وضع لها الكتب او المجلات التى تحب ان تقراتها ليس هذا فقط ولمن يعطيها بعض الكتب ويسالها عما قرات وما رايها فبنت عندها ثقافة وشخصيه وثقه وهذا ما نحتاجة وما يحتاجة شبابنا
2 علينا توعيه شبابنا المنحصر فى قاع المثلث الذى يعانى من ضيق ذات اليد والتفاهة ايضا بان له مصلحة كبرى فى القراءة فى عمله فى دينه فى تكوين شخصيته فى اجتماعيته والاهم فى معرفة عدوه ونحن امه اقرا فله الفخر اولا واخيرا ولذلك له الفلاح باذن الله فى الدنيا والاخرة والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[باسم]

السلام عليكم اذا سمحتو لي لدي مداخلة بسيطة
في البداية عندما نقول نحن شعب لا نقرأ هل هو يا ترى لاننا نكره العلم او القرأة طبعاً لا لا احد يكره العلم ولكن هناك اسباب قديمة ما زال يدفع شعبنا ثمنها وهي في الماضي كانت المرأة ممنوعة من التعلم وما زال كثير من النساء المسلمين لا يعرفون القراة ولا الكتابة بسبب هذه المشكلة

أيضاً بعض الطلاب الذي قرروا ترك المدرسة للعمل بسبب ظروف معيشتهم فقرروا ترك الدراسة والعمل وهذا أثر بشكل كبير وخاصة في الماضي ولا ننسى ان بلادنا شهدت حروب كثيرة اثرت بشكل كبير على مجتمعنا ولكن نحن شعب لا نكره العلم ولا نقرأ لاننا لا نريد ان نقرا فنحن اهل العلم والعلوم

صحيح بعض الشباب اليوم يهتمون بالرياضة اكثر من العلوم وبالفن اكثر من الفيزياء والكيمياء ولكن هذا لا يعني ان كل الشباب كذلك واذا اردنا التحدث عن الغرب فانا اعيش في دولة غربية على استعداد لمناظرة اي شخص عن الفرق بيننا وبينهم وستروا كيف ان شعبنا مغشوش بالشعب الغربي

نسبة القرأ هنا قليلة وبأنخفاض متزايد وعندما ترى احد يقرأ لاحظ نوع الكتاب الذي يقرأه تجده يقرأ قصة او كتاب عن مشاكل الحياة او كتاب لا يصلح الا لمن هم فوق الثامنة عشر من العمر واما القرأ الحقيقيين هم كبار السن عندما يتقاعد احدهم لم يعد له القدرة على الشرب او على العلاقة المحرمة وقرر التوقف عن العمل لا اولاد حوله ولا شيء لانو اولاده سيعيشون بنفس الطريقة التي عاشاها ذلك الشخص يعني نستطيع القول انها تعبئة وقت وانتظار الاجل

اما في مجتمعنا واسمحوا لي ان اقول ان الله من علينا بنعمة كبيرة وهي القعدات ان كان في المنازل او القهاوي صحيح يحدث فيها بعض النم على الناس ولكن كثير من هذه الجلسات تكون لحل مشكلة مثلاً او مناقشة مشكلة معينة ولكن صدقوني هناك فوائد لهذه الجلسات كل ما علينا فعله هو اختيار الجلسة المناسبة

طبعا بعض الجلسات تكون للتسلية كلعب الورق وغيره وهذا امر يعني لا يمكن التحكم به لان الانسان لا يمكن ان يعيش وخاصة في يومنا هذا دون ان يروح عن نفسه بشتى الطرق المتاحة

اما التطور الحادث اليوم في العالم وخاصة الغربي صدقوني هو نعمة من الله وهو فائدة لنا فاليوم دخلنا مرحلة التكنولوجيا القاتلة والايام ستثبت كلامي

تحياتي والسلام مسك الختام

[احمدمناع]

بسم اللة والصلاة والسلام على رسول اللة السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة اخى الفاضل هذا موضوع جيد للنيقاش نحن قوم لانقراء هذا مرض ويجب علينا البحث فى اسبابة ثم بعد ذلك العيلاج على جميع الاخوة سرد ما يصيلون الية من الاسباب اللذى تسبب هذا المرض او توقوية قد لا نستطعو حل المشكلاة ولاكن يجب ان يكون الحيوار هوا بدايت الطريق الى الهدف الذى نر جوة انا ارا انا اول سبب هو البعد على اللة وحب الدنيا اذ انا عدما نبتعد عما انزيل على نبيى اللة علية الصلاة والسلام نرجعو كما كنا لاقيمة لنا كما رفعنا اللة بيقول اقرء لانكونو الا بها والسلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة

[الشريف]

شكرا للجميع على مشاركاتكم آرائكم اما تعقيبا على كلام الاخ بسام جزاه الله الف خير.

نحن شعب لا نقرأ واذا قرانا لا ننفز, اما الغرب يقرا وينفذ علومه هذا الفرق حتى
اذا تباينت الآراء فيوجد شواهد تدل عل قوة العلم لديهم, عديدة اولها, التطور التككنلوجي ليدهم
وتطور الطب , تطصور الصناعات بمختلفها والإبتكارات الحديثة ايضا النظام والنظام التعليمي
والإلكتروني والعديد من الشواهد التي تدل انهم شعب علم أما لو نظرت إلى شعوبنا العربية
فهل تجد مقارنة؟!
ماذا يدل ذلك اننا تركنا العلم والعلم يحدث برأي من القراءة, ومن الشواهد الاخرى مبيعات الكتب العلمية عندهم عالية جدا, هم يسبقون بالكثير. كيف نطور أنفسنا الجميع يقول بالعودة لكتاب الله في جميع المواضيع الحوارية ولا اشك في ذلك لكن كيف نعمل آلية نرجع الناس إلى كتاب الله
أنا ذكرت موضوع في ساحة التنمية يعمل حل حل المشكلة ان شاء الله واتمنى التوفيق جميعا

[التسبيح لله]

أمتنا للأسف ليست فقط لا تقرأ بل هي حتى لا تحاول البحث عن المعلومة

أولا علينا العودة إلى لغتنا العربية الفصحى التي بوساطتها نستطيع أن نثبت أننا عرب

ثم نحاول أن نرتقي بالعلم والمعرفة

جزاكم الله خيرا

[الطلياوي]

[COLOبسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....
بالإضافة إلي ما قدمه أخي الشريف والاخوه الأعضاء أر من وجهة نظري وهي تحتمل الخطاء بان
نحن شعب لا يقرأ ... نعم لأن معظمنا شعب لا يستقرا .. لا يتأمل .. لا يسأل , نعم مفهوم القراءة عندنا
توقف عند الكتب والمجلات والصحف .. مفردات القراءة أصبحت لغة منطوقة باللسان وشغلتنا الحيــاة
عن أن نفهم الحياة ...
كلنا نتذكر سيدنا إبراهيم أبو الأنبياء عليه وعلي نبينا الصلاة والسلام ... وهو يقرا ليبحث عن رب العالمين
كان يقرا الكتاب الكوني ويتأمله ويتساءل ..عن رب الكون؟! إلي أن توصل إلي التوحيد وعرف الله .
عرف الله باستقراء الكون والاستقراء يعني تتبع النظائر والأشكال لاستخلاص القواعد والحقائق........
إن تعلمنا كيف نستخدم أدوات الاستفهام مثل أين؟ وكيف ؟ولماذا؟ سنتعلم نقرا
إن علمنا أبنائنا كيف يسألون سوف يتعلمون كيف يبحثون عن الإجابات وسوف يتعلمون كيف يقرائون
ولاكن إن كان منهجنا منهج الحفظ ثم السؤال عن ما حفظت وهو منهج التعليم في معظم دول أمتنا العربية
سيظل الحال كما هو عليه ....
في مصر أنشأت السيدة الفاضلة سوزان مبارك حرم السيد رئيس الجمهورية المكتبات تقريبا في كل مكان
كما أنشأت مركز سوزان مبارك الاستكشافي وهو نوع من القراءة للعلوم بصورة مبسطة.. وأنشأت مكتبة
الاسكندريه ... وكل ذلك لتربي نشء يحب القراءة والمعرفة ... وهناك مشروع الألف كتاب ويباع بأثمان
رمزية ... لتحث النشء علي القراءة ...
هل أصبح الشعب المصري شعب يقرا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هل أصبح النشء بقراء؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لا طبعا !!!
لأنه لا يعرف فيما بقراء ., في مواضيع الأدب أم في الدين أم في ثقافة السلام أم في العلوم !!!!!!!
لماذا لأننا نلقنه ما يقرا ولا نعطيه الفرصة ليسال ويبحث ويفهم
التدبر والفهم أول نبته في نية القراءة... أن ابنتي عندما رأت النصوص المتحركة في صفحات المواقع والتي تستعمل مثلا كتوقيع .. بحثت وعرفت اسمها أنها قطعة جافا ثم بحثت وقرأت عن لغة الجافا... عندما سألت
قرأت ....!

حتى في أمور الدين أن سألتني عن الوضوء أقول لها أبحثي ثم إقرائي ... ثم أسال هل وجت غايتك واطمئن
أنها توصلت إلي الفهم الصحيح



R="black"][/COLORيالله يالله
]

[أمة الحق]

السلام عليكم و رحمة الله
تكثر أسباب انعدام القراءة في أمتنا المسلمة, ربما كان ما أراه فيها أن بعض الجهات لا تريدنا نقرأ, و ربما كان هذا هو أهم الأسباب. فهذه الجهات تعمل و تجد علي أمية العالم الاسلامي و ان ادعت غير ذلك, و ان بنت المدارس و الجامعات و المكتبات, فانها كرست العلم علي العلم الذي يريدونه لنا, علم كتب المدرسة و الجامعة, و ليس أكثر. حتي ان تكلموا و عقدوا المؤتمرات لمحو الأمية, فهم لا يعلمون أنه ربما كانت أمية القراءة و الكتابة في عالمنا تتعدي ال 50% أما الأمية العامة تتعدي ال80%. فلربما تسأل خريجا من الهندسة و بدرجة الدكتوراه لا يعلم شيئا عن تاريخ الصحابة , أو لا يعلم من هو سيف الدين قطز, و لربما لا يعلمون ما يجري اليوم في أرض الصومال أو الشيشان المسلمة.

ليس هذا فقط هو السبب و لكنه الأقوي في رأيي, فالوسائل كلها تعمل ضد تثقيف الشعوب, اعلام و اقتصاد و تجارة و ..... فتجد الاعلام يروج لما فيه المفسدة, يظهر عالمنا الاسلامي بالتخلف و الرجعية و سوء الأخلاق و انعدام العلم. و وسائل الاقتصاد فحدث و لا حرج, فقلما ان لم ينعدم أن تجد اعلانا عن دار كتب, أو وسائل ثقافة. حتي الأجهزة الأمنية, تراها تكثر عند المكتبات و لا تجدها عند بيوت الفواحش و الnight clubs . فلا حول و لا قوة الا بالله.

و لكن كفانا ذكرا للأسباب, فلابد لنا من ايجاد الحلول.
من رأيي, يجب أن نحب الكتاب وأن تعلم الأجيال كيف يحبون الكتاب. في بعض الدول المتقدمة, قلما تجد ركاب المواصلات العامة بدون كتاب في أيديهم. تجدهم في مدارسهم يقدرون أصحاب العقول المفكرة المبدعة, علي عكس مجتماعتنا التي تقدر من يلعب لعبة رياضية أو يتفوق في الموسيقي و الغناءو يخسفون بمن يفكر الأرض.
أري أنه لابد من عمل brain storm للحلول لاختيار خيارها.

[arrayan]

بسم الله الرحمان الرحيم

نحن امة اقرأ أعزنا الله بالاسلام فلما ابتغينا العزة في غيره أذلنا الله:mad:

[أمة الفتاح]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أعتقد أن أسباب العزوف عن القراءة التي ذكرت مسبقا منطقية وواقعية باستثناء ظهور الأنترنت لأنها من المفروض أن تكون عاملا مساعدا على القراءة و ليس العكس، إذ أنه يتيح لمن يرغب في المطالعة ما لا حصر له من المعلومات و في جل المجالات...
فالمشكل برأيي هو في عدم حب المطالعة أصلا و عدم الاستمتاع بها، و هذا متعلق بالتربية التي يتلقاها أغلب الأبناء في الوطن العربي، فبكل صراحة تعود شبابنا على أن يقرأ فقط لأجل الحصول على نقط جيدة و النجاح في الدراسة و بالتالي الحصول على وظيفة...
و حتى الآباء لا يعودون أبناءهم على القراءة للمعرفة فقط بقدر ما يعاتبونهم إن لم ينجحوا في مادة دراسية معينة مثلا، و المشكل أن المناهج التربوية ترغم التلاميذ على قراءة أشياء كثيرة و مواد مطولة لا يرون فائدة من دراستها و ينسونها بمجرد اجتياز الامتحانات، فكل هذه الامور ولدت في داخل أغلب الشباب كرها للقراءة، ف أصبحت عبئا ثقيلا تغيب عنه المتعة الضرورية لتحقيق للاستفادة،
و مما يجعل الشباب العربي لا يحب القراءة أيضا غياب التحفيز، فكما أشارت الأخت أمة الحق فإن الرياضيين و المغنين و الممثلين تفتح لهم أبواب الشهرة و تصرف لهم الجوائز و تقام لهم الدنيا و لا تقعد، و في مقابل ذلك نرى المثقفين و المفكرين يشكلون طبقة شبه معزولة لها عالم خاص و"جمهور" محدد و ربما ذا دخل محدود أيضا، مما يجعل تثقيف النفس آخر ما يفكر فيه شباب اليوم...
الحل في نظري ينطلق من داخل كل أسرة، إذ يستحب أن يوفر الآباء مكتبة في البيت ليتعود الأبناء على المطالعة و أن يحاولوا تنويع محتواها و تخصيص وقت لمناقشة المواضيع المقروءة مع أبنائهم حتى يكونوا قدوة لهم، مع الحرص على تحبيب المطالعة لهم و ليس فرضها عليهم، مع احترام ميولات الأبناء وتوجيههم، و قد بدأ الوعي بهذا الأمر ينتشر و لله الحمد خاصة في الأوساط الملتزمة فيما يتعلق بالتربية الدينية للأبناء و هذا أهم شيء، مما يفتح باب الأمل واسعا في أن تعود أمتنا بحق أمة إقرأ.

[الشريف]

لاحظوا كيف التطور اثر على المسلمين...
قديما....وسائل المواصلا كانت الأحصنة...الجمال....المش على الأقدام....الحمار....
كانت صلة الأرحام قوية بالرغم من طول المسافات والمشقة....
الآن...اصبحت المواصلات أسهل....سيارات....طائرات....سفن بمحركات....دراجات نارية...
أصبح صلة الأرحام ضعيفة والروابط ليست قوية.....بالرغم من سهولتها
قديما...الناس تقرأ الكتيبات أو تذهب إلى المساجد للتتجمع وتتثقف من أصحاب العلم من اللذين يسافرون لتلقي العلم..
الأن من رغم توفر الكتب مجموعة في المكاتب أو على الأنترنت الناس لا تقرأ سوا عن المغنيين او النجوم.....والممثلين.

ووسائل الإتصال كالهاتف والفاكس والعديد منها,,,,,,

[wissallkhir]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عن نفسي اكره القراءة خصوصا المواضيع السياسية . اكره قراءة المجلات و الصحف والروايات.
احس عند القراءة بالملل والنعاس وكانني تناو لت حبوب منومة.

:( :( :(

لكني احس بشغف كبير للقراءة عندما اقرا موضوع يهمني او في مجال تخصصي. باختصار القراءة مثلها مثل الاكل بالنسبة لي.
لااستطيع العيش دون قراءة لكنني افضل
بعض المواضيع على الاخرى.

[عبدالعزيز]

تعريف الزواج المبكّر :

إن المعنى الحقيقي للزواج المبكر من الناحية الطبية والعلمية هو الزواج قبل البلوغ فبالنسبة للفتاة الزواج المبكر هو زواجها قبل الحيض .

وأما تسمية من تتزوج قبل الثامنة عشرة بأنه زواج مبكر فهذا لا يستند إلى قاعدة علمية أو قاعدة شرعية فأمر الزواج مربوط بالبلوغ والبلوغ عند الفتاة هو الفترة الزمنية التي تتحول فيها الفتاة من طفلة إلى بالغة وخلال هذه الفترة تحدث تغييرات فسيولوجية وسايكولوجية عديدة والبلوغ ليس بحدث طارئ وإنما هو فترة من الزمان قد تتراوح ما بين سنتين وست سنين ويرتبط بعوامل جينية أي وراثية وعوامل معيشية وصحية وفي آخر هذه الفترة يحدث الحيض وعندها تصبح الفتاة بالغة .

[فارس الاقصى]

بسم الله الرحمن الرحيم
"اقراء باسم ربك الذي خلق"
امة اقراء لا تقراء ..بل لا تريد القراءة
الامر واضح في الآية ..ولايحتاج الى مناقشة
فقط علينا ان نسهل الامر للشباب المسلم..حتى لا يجد منفذا من غير القراءة
المشكلة تكمن في الكتب المدرسية ..جميع المواضيع مملة للغاية ولذالك ترى الشخص غير متعود منذ الصغر
انشاء جيل قارء يجب ان يكون هدفنا وسخر لذلك جميع الوسائل ..
:D

[معاذ المصري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أريد أن أنوه بأن الامة الاسلامية والعربية مازالت بخير بوجود أناس أمثالكم يتبعونها أخذين بيديها أو محذرينها من الوقوع في الخطأ . بخصوص موضوعنا (الامة التي لا تقرأ )فلاتضعوا اللوم على أحد وليبدأ كل أنسان عاقل من نفسه هل هو يقرأ هل يحب القرأة ثم لينطلق ليؤثر على محيطه مثلا الشاب الأعزب الى أهله ,أخوته والمتزوج مع زوجه وأولاده والأستاذ الى تلاميذه والصديق الى صديقه انتم كلكم تعلمون أن كل أنسان كبيرا أو صغيرا ذكرا أو انثى له أشخاص يؤثر عليهم فلينطلق بذاك الاتجاه ومن ثم تنعكس هذه الصورة على المجتمع بأسره أخوتي ألوم نفسي قبلكم فلنبدأ الأن بمعالجة هذه المسألة بزرعها في نفوسنا ومن ثم نفوس الأشخاص الذين نؤثر فيهم وكما يقال (أن تأتي متأخرا خيرا من أن لا تأتي)وشكرا لكم

[الشريف]

أنا مع الأخ معاذ ودائما وابدا اقول ان اصلاح الأمة يبدأ من الشخص ذاته توجد امور واشياء كثيرة الشخص يستطيع ان يصلح اكثر من 100شخص.
اولا يمكنك قرائة موضوع علمي شيق وعند الإنتهاء من الكتاب يمكنك الذهاب لأحد اقاربك وتحدثه عن المعلومات وتعطيه الكتاب واخبره عندما تنتهي منه اعلمني وهكذا. او كتاب ديني شيق او ثقافي او تاريخي, يمكن تتعلم انته وتفيد اخوانك بمعلوماتك عبر المنتديات أعطيكم مثال
انا صراحة لم اكن احب القراءة احب كنت الكتابة المهم فعندما تصفحت عدة مواقع وجدت موقع الموسوعة العلمية في القران والسنة واخذت بقرائتها والمواضيع كانت شيقة وبالصور والمراجع وهذا انا ما اريده مراجع وصور وآيات أدلة ملموسة وتفاسير موجود اسماء من يفسرها وبالتالي وجدت نفسي أحب القرائة شيئا فشيئا حتى اعتقد اني قرأت معظم مواضيع الموسوعة الإعجاز العلمي الحمدلله.................. لذلك صدقوني الجميع اذا وجد شيء يعجبه يبدأ بالقراءة
لكن التنويع جميل.

حتى الشخص نفسه يحس بإحترام الآخرين............

اما المدارس صراحة انا منذ اول ما دخلت المدرسة كانت الكتب غير جمييلة ولا تليق
بسمعة بلدي التي تملك اموال كثيرة دائما يحاولون تجديد الكتب لكن للأسف أما ينفصونها او يختصرونها او يغيرون الخلفية!!!!

وبعض الدول العربية يزودون فيها كم هائل من المعلومات حتى معلومة ورى معلومة وتتداخل الدروس حتى يعني اظاهر(فقط يعاملونا مثل الكمبيوتر ويدخلوا معلومات)

أنا عندي يكون الكتاب 5 موضوعات مرتبة ومنظمة ترتيب علمي رائع افضل من انها تكون
50موضوع مرصوصه خلف بعضها مجرد انشاء,,, والإختبارات تاتي من بين الكلمات والأرقام؟!!!!!!!

عندما تأملت في موضوع وجدت انه المناهج الدراسية عندنا سيئة, اتذكر اهلي كانوا يشجعوني على ان اقرأ الكتب المدرسية في الإجازات ولكن لا اجد متعة فالموضوع فقط اما انشاء

وأما تكرار معلومات سابقة
او اما تعددات(يتكون من 10) يتكون من 50 عنصر)
إلى ماذالك والمطلوب فقط حفظ

بعض الكتب الحديثة زودوا معلومات خارج المنهج فقط للإطلاء وهذا جميل لكن لا يكفي ان تكون 4 جمل فقط!!

هذا مجرد رأي لكن انا ارى اذا الطالب احب القرائة سيحب العلم ويعمل مجهود زيد
لو تلاحظوا انه بعض الدول الغرببية كتبهم تساوي نصف كتبنا وتجد عندهم العلماء
ونحن كتبنا اضعاف كتبهم كدول مثل مصر.

أو تجد كتبنا في بعض الدول العربية نصف كتبهم ولكن لا قيمة لها علميا!!!!!!


اتمنى يتوحد المنهج الدراسي في العالم العربي والإسلامي,,,, على الأقل المواد العلمية
وتكون لجنة لتطوير هذا المنهج وفي كل مستجد يتم تغيير المنهج

[do3at]

نحن الامة التي لا تقرا؟
قد يكون فيها شيئا من المبالغة ، وقد يكون فيه نوعا من الاحباط
وإن كان هناك العديد العديد من ابناء امتنا لا تقرا ولكن بالمقاب لفغن هناك العديد العديد من ابناء المجتمع الغربي لا يقراون
والمهم هنا هو دور الاباء والامهات لتنمية حب القراءة عند اطفالهم منذ الصغر
والآن اجد الكثير من الناس المثقفين . وهذا ليس كاف بل علينا ان نعطي اهتمام اكثر لموضوع القراءة
وهدانا الله واياكم لكل ما يحب ويرضى

[الشريف]

توجد عدة براهين تدل على اننا لا نقرأ
خاصة الامور الدينية او اثقافية
اعتقد لو عملنا اختبار لثقافتنا سنجد اننا في القاع
ولكن نحن لا نقارن انفسنا مع الغرب
يعني صحيح يوجد في دول الغرب ناس لا تقرأ و ثقافتهم قليلة حتى في استفتاء لطلاب امريكا
وحكومتهم تقوم حرب على العراق عن موقع العراق في الخريطة
وجدوا انه معظم الطلاب لا يعرفون!!!!!!!!!!!

لكن انا وضحت في اعلى أنا نحن شعب لا نقرأ واذا قرأنا لا ننفذ تعاليمنا
بينما هم قليل منهم المبدعون تهتم الدولة فيهم
لذلك هم يصنعون الأجهزة المتطورة ونحن نلم القمامات.
الحكاية ليس احباط
فقط هي كضربة على الرأس لكي نستيقذ
وكما اقول في جميع موضوعاتي

ابدا في نفسك وفي حولك تستطيع أن تكون مؤثرا.

شكرا لنقاشاتكم

[محمود عبد العاطي]

اسلام عليكم شكرا لطرحكم هذا الموضوع القيم .في الحقيقة علينا أن نخجل من أنفسنا لاننا أمة كلمة اقرأ ومع ذلك نجد نسبة القراءة متدنية جدا مقارنة بالامم الاخرى.وحتى نكون موضوعين مع أنفسنا لابد من رؤية شاملة للموضوع.فالشعوب العربية عرفت انتكاسات عديدة أثرت سلبا على الجانب الثقافي بالاضافة الى الاستعمار الذي عمل على طمس الهوية العربية و الاسلامية .اذن علينا أن نعمل في البداية على القضاء على الامية والرفع من الدخل الفردي للمواطن وهذا وحده غير كاف .

[أمة الحق]

اتمنى يتوحد المنهج الدراسي في العالم العربي والإسلامي,,,, على الأقل المواد العلمية
وتكون لجنة لتطوير هذا المنهج وفي كل مستجد يتم تغيير المنهج

أراك متحاملا أخي الكريم علي المناهج العربية, ربما كان معك بعض الحق, و لكن أتذكر أني من أولي سنوات دراستي في الحضانة و أنا أسمع نفس الكلام من كل من حولي.. التعليم العربي الفاشل, التعليم العربي ينمي الغباء لدي الأطفال... ربما كان هذا حقيقة, و لكن أما آن الأوان لكي نغير؟؟؟
نحن تفوقنا في الشجب و الاستنكار.. و العمل, فلا حول و لا قوة الا بالله..
أخي الكريم
أنا أدرس في جامعة أجنبية, و حقيقة لم أر فارقا كبيرا بين منهج الثانوية و منهج الجامعة.
فمثلا في مادة الفيزياء, في الثانوية درسنا تقريبا كتابا بحجم كتاب تفسير الجلالين,و في الجامعة , في السنة الواحدة درسنا نفس هذا الكم الهائل, و حشيت عقولنا بكم رهيب من المعلومات التي لا فائدة منها,و ماذا استفدنا؟؟؟ لا شيء.. و هذا ما يعرف بالتعليم الغربي...
ربما كان الفارق الذي وجدته بين الدراستين هو طريقة الاختبار, ففي الثانوية يأتونك بما حفظت, و في الجامعة يختبرونك فيما فهمت..
أخي ان شئت التغيير فهو بيدك, و ان لم تتعلمه في صغرك, فتستطيع أن تعود نفسك الأن. نم نفسك فيما تحب و لا تكتفي بدراستك المدرسية و الجامعية, اقرأ و ابحث و طور, صمم علي هدفك و اعمل من أجله, و لا تفكر فيما حولك من عوائق, المبدع يخرج من كل مشكلة حل و لا يجعل لكل حل مشكلة.

أما عن القراءة
فالأمر الآن في أيدينا
لن نتكلم علي من حولنا, و لكن عن أنفسنا, ابدأ بنفسك سيتغير ما حولك.
سمعت كلمة للدكتور الثويني قال فيها أن القراءة تعود, عود نفسك علي القراءة حتي تدمنها.
في الحقيقة, لما عودت نفسي علي القراءة, أصبحت أقرأ في أي وقت و أي مكان, :d وأصبح كل من يراني تحركه الغيرة فيخرج كتابا ليقرأه . فابدأ بنفسك سيغار منك غيرك و يقلدك, ((و في ذلك فليتنافس التنافسون))...
أعتذر علي الاطالة
أسأل الله أن يهدنا لما يحبه و يرضاه و لما فيه العزة لأمتنا.

[الشريف]

أمة الحق شكرا على ردك,
انا الحمدلله اتكلم عامة اما انا شخصيا احب القرائة لكن مقصدي انه المنهج سواء كان قوي ام لا لكن صيغته لا تحبب القراءة

وشكرا

[سارة الرفاعي]

بسم الله الرحمن الرحيم
لقد اجتمعت للجيل الناشئ عدة أسباب جعلته يبتعد عن القراءة و يهتم بأمورٍ سخيفة ..
وهذه بعض الحلول لإعادة الشباب للقراءة:
1.إقامة نوادٍ للقراءة , و هذه النوادي تقوم بجمع الأطفال أو الشباب كلٌ حسب فئته العمرية لقراءة كتاب و مناقشته في كل جلسة من جلسات النادي
و لا يهتم هذا النادي بالقراءة فحسب بل بتنمية الخطابة و إلقاء الشعر و القيام بالرحلات التثقيفية و العديد من النشاطات الأخرى.
وقد أقيم نادٍ مماثل في دمشق (سوريا) و نجحت الفكرة و بدأ النادي بعددٍ لا يتجاوز العشرة أعضاء لكنه ما لبث بالازدياد حتى اصبح عدد الأعضاء اليوم (بعد سنة ونصف على إنشاء النادي) 60عضواً من مختلف الفئات العمرية.
2.أن نكون قدوة لأبنائنا ونقرأ أمامهم ليتعودوا على القراءة.
3.ان نشجع الأولاد على القراءة و نقدم لهم بين الفترة و الأخرى كتبا مفيدة
4.أن لا نلوم الشباب اليوم بل نقدم لهم الحلول ...

والله وليّ التوفيق

[الشريف]

شكرا لكي اخوتي والله الأفكار جميلة وانا وضعت فكرة عن الجامع الإسلامي يكون مركز ثقافي واجتماعي يقابل المعلم طلابه خارج وقت العمل والاقارب في جامع يكون بالقرب من المسجد يكون فيه ذكر لله وانشطة وكثير من الافكار الموضوعة في الجامع يعني ياريت لو اصحاب المال يعملوا مشاريع مثل هذه نشجع الشباب والاطفال من صغرهم على المطالعة والعلم
انا جلمي ان انفذ هذا المشروع :)

[عبيد الجبار]

بسم الله الرحمن الرحيم
شكرا أخي على طرحكم للموضوع ، وأما عن رأيي فيه فهو كالتالي :
أسباب العزوف عن القراءة متعددة منها ما هو موضوعي ومنها ماهو ذاتي ، فبخصوص الأسباب الموضوعية فقد تطرق الإخوة قبلي لما فيه الكفاية ، ولذلك ساكتفي بذكر هذا السبب الذاتي والذي اراه السبب الأول والمسؤول الرئيسي عن هذا الوضع الكارثي الذي تعيشه أمة اقرأ ، ألا وهو غياب الوعي والمعرفة بحكم القراءة - واكررحكم القراءة وليس أهميتها - اذ أنها تأخد حكم الفرائض أي الوجووووب .
فكما قال أحد العلماء المغاربة الأجلاء وهو الأستاذ أحمد الريسوني أستاذ المقاصد ، قال : اذا كانت العبادة لاتتم الا بمعرفة أركانها وشروطها وضوابطها .... واذا كانت هذه المعرفة لاتتم الا بالقراءة فان هذه الأخيرة تأخد حكم الفرض بالضرورة بل انها تصبح من أوجب الواجبات وفقا للقاعدة الأصولية التي تقول : مالا يتم الواجب الا به فهو واجب .
فحذار من تضييع هذا الواجب
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[moslim]

عذرا عن هذا العطب ....ولكن......لحكوماتنا ولحكامنا القسط الأوفر في أمية هذه الأمة ابتداء من التعليم الإبتدائ وهو الأخطر. يطلب من الطلبة عدم دراسة مادة مابحجة عدم وجود قرص العمل في هذه المادة . تكون أحد معاول الهدم . الانحلال الخلقي واختلاط الطلبة في المعاهد والجامعات ينشأ الجيل متراخيااستهلاكيا لا منتجا

i'm not agree with you 100% but perhas you have true in some idea

[المتوكلة]

انا في رأيي انه لايوجد فئة بعينها او شخص بعينه المسؤول عن هذا الامر ولكنها مسؤولية مشتركة بين الحكومات متمثلة في التعليم وبين الاباء وبين الابناء انفسهم وايضا اعتقد ان الغربيين لهم دور في ابعاد المسلمين عن القراءة والعلم بشكل عام
وبدلا من أن نلقي المسؤولية على غيرنا من الأولى ان ننظر الى نصيبنا من المسؤولية ونبدأ بتغيير انفسنا
ولنسأل انفسنا لماذا لا نقرأ هل لأننا لا نحب القراءة ام لأننا لم نتعود ان نقرأ منذ الصغر ام ان هناك اسباب اخرى ثم نحاول ايجاد حل للمشكلة فمثلا اذا كنت لا تحب القراءة فحاول ايجاد المجال الذي تهتم به واشتري كتبا له وانا اعتقد انها ستكون القراءة ممتعه جدا
اما اذا لم تتعود من البداية فيمكنك تعويد نفسك شيئاً فشيئاً يعنى نبدأ بصفحه ثم نزيد المقدار كل يوم بالتدريج
كما ان هناك سبب مهم جدا للقراءة وهو معرفة امور الدين والفقه وكذلك اكتساب الخبرات
قد يكون هناك وسائل اخرى للمعرفة ولكن تضل القراءة افضل هذه الوسائل واكثرها متعة

[moslim]

انا في رأيي انه لايوجد فئة بعينها او شخص بعينه المسؤول عن هذا الامر ولكنها مسؤولية مشتركة بين الحكومات متمثلة في التعليم وبين الاباء وبين الابناء انفسهم وايضا اعتقد ان الغربيين لهم دور في ابعاد المسلمين عن القراءة والعلم بشكل عام
وبدلا من أن نلقي المسؤولية على غيرنا من الأولى ان ننظر الى نصيبنا من المسؤولية ونبدأ بتغيير انفسنا
ولنسأل انفسنا لماذا لا نقرأ هل لأننا لا نحب القراءة ام لأننا لم نتعود ان نقرأ منذ الصغر ام ان هناك اسباب اخرى ثم نحاول ايجاد حل للمشكلة فمثلا اذا كنت لا تحب القراءة فحاول ايجاد المجال الذي تهتم به واشتري كتبا له وانا اعتقد انها ستكون القراءة ممتعه جدا
اما اذا لم تتعود من البداية فيمكنك تعويد نفسك شيئاً فشيئاً يعنى نبدأ بصفحه ثم نزيد المقدار كل يوم بالتدريج
كما ان هناك سبب مهم جدا للقراءة وهو معرفة امور الدين والفقه وكذلك اكتساب الخبرات
قد يكون هناك وسائل اخرى للمعرفة ولكن تضل القراءة افضل هذه الوسائل واكثرها متعة

I'm agree with you my sister but there are manything witch don't let muslim poeple to read,for exemple if you have a father or a governement creasy who don't help you to read what you want,it wil be a serious problem for you

[شهد منصور]

شكراا على الطرح المفيد وانا من ناحيتي احب اقرا والكتاب صديقي لان مو معقوله لك صديق فاظيلك الربع وعشرون ساعة انصح بقراة الرحيق المختوم وكتاب لاتحزن وكتاب الشرح الممتع على زاد المستنقع وكتاب مناهج القاصدين غير ماشالله كتب تفاسير القران الكريم

[hanan_al_moslima]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أعتقد أن بعدنا عن المطالعة عائد بالأساس للنشئة و التربية المدرسية.
لقد تعودنا منذ أولى أيامنا الدراسية على أن المطالعة في الكتب المقررة تكون بغية الإستعداد للفروض و الإمتحانات ، فقط لا غير.حتى أننا لم نكن لنطّلع على باقي الدروس إن علمنا أننا غير ممتحنين فيها.
جُبلنا على مفهوم المراجعة من أجل النجاح و التفوق، وعندما تنتهي فترة الإمتحانات، يعمل برنامج الفورمات تلقائياً...و نجد أنفسنا في مواجهة سنة جديدة و لا نملك إلا أن نُعيد نفس العملية لنخرج من المعركة سالمين.
برأئي، لو تمّ تخصيص مواد يكون الهذف منها إكتشاف مواهب و ميولات كل طفل، بغرض توجيههم.
فمثلا يطالب كل طالب بتحضير بحث بسيط حول موضوع من اختياره مع ضرورة ذكر المراجع من باب الأمانة العلمية.
أو يتم اختيار كتاب أسبوعياً لمناقشة محتواه و تلخيصه و وضع الملخص بمجلة حائطية...
أهم ما في الأمر أن يعتاد الطالب على المطالعة من دون خوف و ترقب لقُرب أي شكل من أشكال الإمتحانات
بارك الله فيكم

[moslim]

أمتنا للأسف ليست فقط لا تقرأ بل هي حتى لا تحاول البحث عن المعلومة

أولا علينا العودة إلى لغتنا العربية الفصحى التي بوساطتها نستطيع أن نثبت أننا عرب

ثم نحاول أن نرتقي بالعلم والمعرفة

جزاكم الله خيرا

I'm agree with you my brother thank you very much for this idea you have true

[الانسان الحر]

لا أظن أن الإعلام هو السبب الغرب أيضا عندهم إعلام
و لكن لماذا لم ينصرفوا عن القراءة
و لكن الحقيقة أننا نحن العرب
للأسف
إنصرفنا عن القراءة لسبب تربوى
و هو أننا لم نعد نرى سوى نوع واحد من الكتب
الكتب الرخيصة
التى تتحدث عن تفاهات
و لكن الإنسان لو كبر و هو يرى آبائه و أمهاته
يقرأون كتبا قيمة مفيدة
فسيتبعهم
فالقراءة هى مما أمرنا به الله
و هى أسمى متعة فى الوجود
تحياتى

[الشريف]

والله اخوتي انا اعجب كثيرا احيانا اقارن بعض الايجابيات في الغرب التي يجب ن تكون عندنا في عالمنا العربي فلا اجدها
لا ادري ما السبب


اعتقد النظام التعليمي الحديث هو السبب
نتمنى نعود لحلقات الذكر في المساجد وقرائة كتب وخواطر علماء الامة من فقهاء واطباء

تشجيع الطلاب على المطالعة الكتابة سواء خواطر او قصص
ونحاول نرطبها بالدين

الحكاية كلها عن الوعي يعني اغنياء العرب اين؟
اين مشاريع للكتابة اين المكتبات واين الجوائز التي تقدم للكتاب الصغار
يعني يمكننا معالجة الموضوع

لو حصلنا على مال وقمنا بعمل مشاريع متنوعة للقرائة والمطالعة من مكتبات ومسابقات ومواقع للاطفال خلال عشرة سنوات سيكون في فرق
وايضا القنوات التلفزيونية لو حسناها بدل المسخرة الموجودة لو وضعنا برامج تثقيفية باللغة العربية وشجعنا الإنتاج الوثائقي والافلام العربية

والسينما الإسلامية
سنفتح مجال للشباب حتى يتبوا ويألفوا ويقرأو ويبتكروا

والله في قلبي احلام كثيرة لكن ينقصني المال والسلطة

[عبدالحق]

القراءة،ملكة تكتسب،وتنمى والحل يكمن ،والله أعلم في تحويل القراءة إلى ملكة